Duartina...esta é nossa Duartina!

Duartina...esta é nossa Duartina!
Do povo para o povo...

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Não há lugar para amadores!

 
Como você definiria uma secretária? O que é ser secretária para você?
Se você tivesse de contratar uma secretária para você ou para sua empresa como ela seria? Seria parecida ou totalmente diferente de você? Por quê?
 
Não dê aquelas definições aprendidas em cursos, palestras ou aqueles “chavões” repetidos pelos professores. Dê somente a sua definição, que, com certeza, será única.
A partir dessa análise, você poderá perceber qual é verdadeiramente seu papel na empresa e se esse modelo lhe traz satisfação e realização.
 Não devemos nos esquecer de que, muitas vezes, não é a experiência técnica, e sim as competências pessoais que determinam a contratação e a permanência destas profissionais em seus cargos.
Você, que é secretária, já notou que, dependendo da pessoa, quando você comenta que é secretária, esse alguém expressa um certo desinteresse e apatia? Por outro lado, se você mudar a nomenclatura e disser que trabalha como assistente, assessora ou algo do tipo, a fisionomia muda...(a inveja mata...rsrsrs) e o comentário dessa mesma pessoa torna-se totalmente diferente e mais motivador? Algumas, até evitam dizer que são secretárias para evitar certos constrangimentos desnecessários.
 Com certeza, para quem já passou por essa experiência sabe o que quero dizer!
Não é raro encontrarmos bajuladores, interesseiros e falsos amigos rondando as secretárias com o intuito de tirar proveito de alguma situação, descobrir algo sigiloso ou mesmo tentar se aproximar do principal executivo da empresa...temos que estar sempre atenta..."ligada"...de olhos bem abertos...e darmos um "chega prá lá"...com classe claro!!!... para esse tipo de pessoas!
Outro fato interessante foi que, uma vez, um prefeito veio me cumprimentar pelo dia da Secretária e eu lhe disse que não ligava para essas coisas; que não deveria existir um dia só para a profissional de Secretariado, mas que, logicamente, gostava de ser lembrada pela data, elogiada e receber presentes. Então êle me disse que eu deveria sim valorizar e comemorar a data porque só mesmo uma secretária para ter tanta paciência com os chefes e que, por isso, êle nutria, por todas, uma grande admiração.
 
Depois desse comentário, percebi que êle tinha razão. Será que existe algum outro funcionário com tanta disponibilidade, dedicação, eficiência e atenção para qualquer serviço e eventualidade, além da secretária?
Cada secretária sabe definir bem o que é ser secretária. Portanto, não importa se você é ou está secretária ou assessora... O essencial é que seja, antes de mais nada, você mesma e se respeite acima de tudo.
Afinal, como em outras profissões, também nessa atividade, não há lugar para amadores!
 
Oração da Secretária!
 
Diante de ti, que és o criador e a fonte maravilhosa de todos os dons, quero agradecer-te pelo meu trabalho e a minha profissão.
Eu te ofereço a minha árdua tarefa, no compromisso pessoal e profissional de ser prestativa e generosa, acolher e servir com alegria, saber falar e saber ouvir, perdoar e pedir perdão, atuar com integridade e sinceridade, ter paciência e equilíbrio diante dos impasses, ser compreensiva e solidária, esforçando-me por manter um bom relacionamento e o bem-estar comum.
Às vezes, Mestre, sinto-me frágil, pequena e até mesmo insegura para tomar decisões que competem a minha função.
Mas tu me conheces profundamente, sabes de todas as minhas intenções. Por isso, peço-te, que me inspires e me orientes, dando-me sabedoria e serenidade.
Ilumina-me, para cumprir meu trabalho com dignidade e exercer minhas atividades com segurança e alegria.
Senhor! Que além de funcionária eu seja também colaboradora, companheira e amiga de todos, sem distinção.
Obrigada, Senhor, pelo meu trabalho, pelo pão de cada dia, pela minha vocação de servir e colaborar.
Amém!

Muitos que agora são os primeiros serão os últimos, e muitos que agora são os últimos serão os primeiros

MATEUS 19.27-30
Aí Pedro disse: — Veja! Nós deixamos tudo e seguimos o senhor. O que é que nós vamos ganhar? Jesus respondeu: — Eu afirmo a vocês que isto é verdade: quando chegar o tempo em que Deus vai renovar tudo e o Filho do Homem se sentar no seu trono glorioso, vocês, os meus discípulos, também vão sentar-se em doze tronos para julgar as doze tribos do povo de Israel. E todos os que, por minha causa, deixarem casas, irmãos, irmãs, pai, mãe, filhos ou terras receberão cem vezes mais e também a vida eterna. Muitos que agora são os primeiros serão os últimos, e muitos que agora são os últimos serão os primeiros

sábado, 24 de setembro de 2011

65.000 participaram...900 foram classificados ...6 Duartinenses estão nos representando...você sabia?

 

 

Olimpíada Nacional de História disseminará cultura para 65 mil estudantes de todo país...e Duartina participou!

Você sabia ou ficou sabendo que 6 estudantes de Duartina de uma escola particular (Colégio Master) representaram nosso município na Olimpíada Nacional de História da Unicamp e que ficaram entre os 900 finalistas dentre os 65.000 candidatos inscritos?
E estarão nos dias 14, 15 e 16 de outubro na Unicamp onde farão as últimas provas para premiação e recebimento de medalhas????
Isto é..."SE"...eu disse "SE"...estes 6 estudantes conseguirem "padrinhos" para patrocinarem a viagem deles...total da viagem? dos 6 estudantes??? R$1.800,00...acho muito pouco, pelo muito que eles já fizeram e pelo que estão se preparando para fazer... Eles estão na batalha da verba...Irônico?...Vergonhoso(para nós)...portanto sejamos SO-LI-DÁ-RI-OS...que tal...tô dentro...comprei a idéia!
Para a galera...desejo sorte...parabéns e muito obrigado pela dedicação! E é bom saber que nem tudo esta "perdido"...Que ainda existe vida inteligente do outro lado da linha!!!!...oi?...heim??...como???...hã????

[15/8/2011] Com apenas um clique no computador, o historiador e coordenador-geral da Unicamp, Edgar Salvadori De Decca (VÍDEO) aguçou a curiosidade de mais de 65 mil estudantes de todo o país, plugados em rede, pela Internet. De Decca abriu, pontualmente às 9 horas da manhã desta segunda-feira (15), a 3ª edição da Olimpíada Nacional de História do Brasil (ONHB), organizada pelo Museu Exploratório de Ciências (MC) da Unicamp. O número de inscritos é recorde, 51% a mais que a edição de 2010. Participam do evento mais de 16 mil equipes formadas por alunos do ensino fundamental e médio representando todos os estados do país.

“Uma Olimpíada como esta não só traz a oportunidade do conhecimento, mas alaga a cultura para todos os nossos estudantes. Na nossa era digital, esta Olimpíada é um exemplo de como o interesse pela história está disseminado pelo país inteiro. Quando podíamos imaginar que mais de 65 mil estudantes estariam, todos, envolvidos no aprendizado e no desafio do conhecimento do passado?”, surpreendeu-se De Decca.

“E a história tem seu papel muito importante no seu sentido crítico porque não só nos indica o que aconteceu no passado, mas nos ajuda a pensar o futuro. E pensar um futuro para um país em que a representação de 65 mil inscritos simboliza como esse pais precisa fazer inclusão não só econômica e social, mas principalmente cultural”, completou.

Composta de cinco provas virtuais e uma presencial, a ONHB é concebida e elaborada por historiadores e professores de história do MC e da Unicamp. A 1ª edição foi lançada em 2009, com 16 mil participantes. Desde então, o evento tem ocupado um espaço inexistente para as ciências humanas no campo das olimpíadas científicas, tradicionalmente voltadas às ciências exatas, biológicas e tecnológicas.

A historiadora Cristina Meneguello, diretora-associada do MC e uma das coordenadoras do evento, explica que as provas da ONHB são estimulantes porque simulam, metodologicamente, atividades de historiadores. “A Olimpíada tem as fases iniciais pela web, com atividades como se fossem de historiadores. Os participantes recebem documentos, imagens, fotografias, textos descritos, mapas e têm que analisar esses materiais e chegar às respostas”, conta.

A possibilidade de oportunizar aos participantes a interação com temas fundamentais da história nacional só faz renascer ainda mais o interesse pelo conhecimento da história no país, complementou De Decca. Para ele, o estudo da história no país é de fundamental importância porque, além de jovem, o Brasil teve a sua memória histórica profundamente comprometida ao longo das últimas décadas. “Nesse período, vivemos uma época de autoritarismo e restrição de liberdades. A história foi muito prejudicada”, pontuou.
(Texto de Silvio Anunciação do Portal da Unicamp -

domingo, 18 de setembro de 2011

Para que tudo isso????...O que levamos desta vida?


Existem coisas pequenas e grandes, coisas que levaremos para o resto das nossas vidas. Talvez sejam poucas, quem sabe sejam muitas, depende de cada um, depende da vida que cada um de nós levou.
Levaremos lembranças, coisas que sempre serão inesquecíveis para nós, coisas que nos marcarão, que mexerão com a nossa existência em algum instante. Provavelmente iremos pela a vida fora, colecionando-as, colocando em ordem de grandeza cada detalhe que nos foi importante, cada momento que interferiu nos nossos dias, que deixou marcas, cada instante que foi cravado no nosso peito como uma tatuagem. Marcas, isso... serão marcas, umas mais profundas, outras superficiais porém com algum significado também. Serão detalhes que guardaremos dentro de nós e, que se contarmos a terceiros, talvez não tenham nenhuma importância, pois só nós saberemos o quanto foi incrível vivê-los.
Poderá ser uma música, quem sabe um livro, talvez uma poesia, uma carta, uma viagem, uma frase que alguém nos tenha dito num momento certo. Poderá ser um nascer do sol, um ramo de flores que se recebeu, um CD, um cartão de Natal, uma palavra amiga num momento preciso. Talvez venha a ser um sentimento que foi abandonado, uma decepção, a perda de alguém querido, um certo encontro casual, um desencontro propositado. Quem sabe uma amizade incomparável, um sonho que foi alcançado depois muita luta, ou um outro que deixou de exisitir ... por puro fracasso. Pode ser simplesmente um instante, um olhar, um sorriso, um perfume, um beijo.
Para o resto de nossas vidas levaremos pessoas guardadas dentro de nós. Umas porque nos dedicaram um carinho enorme, outras porque foram o objeto do nosso amor, ainda outras por nos terem magoado profundamente. Quem sabe haverá algumas que deixarão marcas profundas por terem sido tão rápidas nas nossas vidas e terem conseguido, ainda assim, plantar dentro de nós tanta coisa boa.
Lá para a frente é que poderemos realmente saber a qualidade de vida que tivemos, a quantidade de marcas que conseguimos carregar conosco e a riqueza que cada uma delas guardou dentro de si. Bem lá para a frente é que poderemos avaliar do que exatamente é que foi feita a nossa vida, se de amor ou de rancor, se de alegrias ou tristezas, se de vitórias ou derrotas, se de ilusões ou realidades.
Pensar que hoje é só o começo de tudo, e que se houver algo errado, ainda está em tempo de ser mudado, e que o resto de nossas vidas, de certa forma, ainda está em nossas mãos, deve ser o objectivo de nossas vidas.
Seja pessoalmente, religiosamente, politicamente...etc...etc..etc!

quinta-feira, 15 de setembro de 2011

CUIDADO COM O FERMENTO...

MATEUS 16.5-12
Quando os discípulos atravessaram para o lado leste do lago, esqueceram de levar pão. Jesus disse: — Fiquem alertas e tomem cuidado com o fermento dos fariseus e dos saduceus. Aí os discípulos começaram a dizer uns aos outros: — Ele está dizendo isso porque não trouxemos pão. Jesus ouviu o que eles estavam dizendo e perguntou: — Por que é que vocês estão conversando por não terem pão? Como é pequena a fé que vocês têm! Ainda não entenderam? Não lembram dos cinco pães que eu parti para cinco mil homens? Quantos cestos vocês encheram? E aqueles sete pães para quatro mil homens? Quantos cestos vocês encheram? Vocês não entendem que eu não estou falando a respeito de pães? Tenham cuidado com o fermento dos fariseus e dos saduceus! Então os discípulos entenderam que ele não estava dizendo que tivessem cuidado com o fermento usado no pão, mas com os ensinamentos dos fariseus e dos saduceus.

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Nunca doei, aliás nunca doei nada especificamente a esta campanha. Concordo plenamente com a Eliane. Mas por exemplo, faço doações para a Casa Abrigo de minha cidade e ponto. De resto o governo FAZ ou deveria FAZER por mim....por nós! Não somos nós os responsáveis pela falta de educação, pela falta de merenda, pela falta de saúde, pela falta de VERGONHA DO GOVERNO!!!...CRIANÇA ESPERANÇA????...É O POVO QUE VIVE DE ESPERANÇA!!!!... ATÉ QUANDO????...ISSO?...KCT!!!!...ATÉ QUANDO!!!


SE 30% DOS BRASILEIROS (AS) FIZESSEM O QUE A SRA.
ELIANE ESTÁ FEZ,O BRASIL SERIA OUTRO.
PARABÉNS.
 

CARTA ABERTA DE ELIANE SINHASIQUE (jornalista e publicitária) PARA RENATO ARAGÃO (o Didi da REDE GLOBO DE TELEVISÃO) . . . . . !!!
Nota DEZ para essa mulher ! Parabéns !
 
R E P A S E M . . . . . .
 
Querido Didi,
Há alguns meses você vem me escrevendo pedindo uma doação mensal para enfrentar alguns problemas que comprometem o presente e o futuro de muitas crianças brasileiras. Eu não respondi aos seus apelos (apesar de ter gostado do lápis e das etiquetas com meu nome para colar nas correspondências) ..........
Achei que as cartas não deveriam ser endereçadas a mim. Agora, novamente, você me escreve preocupado por eu não ter atendido às suas solicitações.
Diante de sua insistência, me senti na obrigação de parar tudo e escrever uma resposta.

Não foi por " algum motivo " que não fiz a doação em dinheiro solicitada por você. São vários os motivos que me levam a não participar de sua campanha altruísta (se eu quisesse poderia escrever umas dez páginas sobre esses motivos).
Você diz, em sua última carta, que enquanto eu a estivesse lendo, uma criança estaria perdendo a chance de se desenvolver e aprender pela falta de investimentos em sua formação !

Didi, não tente me fazer sentir culpada. Essa jogada publicitária eu conheço muito bem. Esse tipo de texto apelativo pode funcionar com muitas pessoas mas, comigo não.
Eu não sou ministra da educação. Não ordeno e nem priorizo as despesas das escolas e nem posso obrigar o filho do vizinho a freqüentar as salas de aula.
A minha parte eu já venho fazendo desde os 11 anos de idade, quando comecei a trabalhar na roça para ajudar meus pais no sustento da família.
Trabalhei muito e, te garanto, TRABALHO NÃO MATA NINGUEM ! Muito pelo contrário, faz bem !
Estudei na escola da zona rural, fiz Supletivo, estudei à distância e muito antes de ser jornalista e publicitária eu já era uma micro- empresária. 
Didi, talvez você não tenha noção do quanto o GOVERNO FEDERAL tira do nosso suor para manter a saúde, a educação, a segurança e tudo o mais que o povo brasileiro precisa.
Os impostos são muito altos ! Sem falar dos Impostos embutidos em cada alimento e em cada produto ou serviço que preciso comprar para o sustento e sobrevivência da minha família. 
Eu pago pela educação duas vezes : pago pela educação na escola pública, através dos impostos, e na escola particular, mensalmente, PORQUE SOMENTE A ESCOLA PÚBLICA NÃO ATENDE COM ENSINO DE QUALIDADE QUE, ACREDITO, MEUS DOIS FILHOS MERECEM !!!
Não acho louvável recorrer à sociedade para resolver um problema que nem deveria existir, pelo volume de dinheiro arrecadado em nome da educação e de tantos outros problemas sociais !
O que está acontecendo, meu caro Didi, é que os administradores dessa dinheirama toda não vêem a educação como prioridade !
PARA ELES, A EDUCAÇÃO LHES RETIRA A SUBSERVIÊNCIA E ESSE FATO, POR SI SÓ, NÃO INTERESSA AOS POLÍTICOS QUE ESTÃO NO PODER. POR ISSO, O DINHEIRO ESTÁ SAINDO PELO RALO; ESTÃO JOGANDO FORA , OU APLICANDO MUITO MAL !!!
Para você ter uma idéia, na minha cidade cada alimentação de um presidiário custa para os cofres públicos R$ 8,82 (oito reais e oitenta e dois centavos), enquanto que a merenda de uma criança na escola pública custa R$ 0,20 (vinte centavos) !!! O governo precisa rever suas prioridades, você não concorda ? Você pode ajudar a mudar isso ! Não acha ?
Você diz em sua carta que não dá para aceitar que um brasileiro se torne adulto sem compreender um texto simples ou conseguir fazer uma conta de matemática. Concordo com você !
É por isso que sua carta não deveria ser endereçada à minha pessoa. Deveria ser endereçada a Presidente da República !!!
Ela é " a cara " !!! Ela é quem tem a chave do cofre e a vontade política para aplicar os recursos !
Eu e mais milhares de pessoas só colocamos o dinheiro lá para que eles façam o que for correto e necessário para melhorar a qualidade de vida das pessoas do país, sem nenhum tipo de distinção ou discriminação. MAS, NÃO É O QUE ACONTECE !!!
No último parágrafo da sua carta, você joga, mais uma vez, a responsabilidade para cima de mim, dizendo que as crianças precisam da "minha doação" e que a "minha doação" faz toda a diferença...
Lamento discordar de você, Didi !!! Com o valor da doação mínima de R$ 15,00(quinze reais) eu posso comprar 12 quilos de arroz para alimentar minha família por um mês, ou posso comprar pão para o café da manhã para 10 dias..... !!!
Didi, você pode até me chamar de muquirana, não me importo, mas, R$ 15,00(quinze reais) eu não vou doar ! Minha doação mensal já é muito grande. Se você não sabe, eu faço doações mensais de 27,5% de tudo o que ganho !!!
Isso significa que o governo leva mais de um terço de tudo que eu recebo e posso te garantir que essa grana, se ficasse comigo, seria muito melhor aplicada na qualidade de vida da minha família !
Você sabia que para pagar os impostos eu tenho que dizer NÃO para quase tudo que meus filhos querem ou precisam ? Meu filho de 12 anos quer praticar tênis e eu não posso pagar as aulas que são caras demais para nosso padrão de vida. Você acha isso justo ? Acredito que não. Você é um homem de bom-senso e saberá entender os meus motivos para não colaborar com sua campanha pela educação brasileira.

Outra coisa Didi, MANDE UMA CARTA PARA A PRESIDENTE "DILMA" pedindo para ela selecionar melhor os ministros e também os professores das escolas públicas ! Só escolher quem, de fato, tem vocação para ser ministro e para o ensino.
Melhorar os salários daqueles profissionais também funciona para que eles tomem gosto pela profissão e vistam, de fato, a camisa da educação ! Peça para Ela, também, fazer escolas de horário integral, escolas em que as crianças possam, além de ler, escrever e fazer contas, possam desenvolver dons artísticos, esportivos e habilidades profissionais. Dinheiro para isso está sobrando sim ! Diga para Ela priorizar a educação e utilizar melhor os recursos.
Bem, você assina suas cartas com o pomposo título de Embaixador Especial do Unicef para Crianças Brasileiras e eu vou me despedindo assinando... Eliane Sinhasique - Mantenedora Principal dos Dois Filhos que Pari !!!
PS- Aos otários que doaram para o criança esperança, fiquem sabendo : AS ORGANIZAÇÕES GLOBO ENTREGAM TODO O DINHEIRO ARRECADADO À UNICEF E RECEBEM UM RECIBO DO VALOR PARA DEDUÇÃO DO SEU IMPOSTO DE RENDA !!!
Para vocês a Rede Globo anuncia: essa doação não poderá ser deduzida do seu imposto de renda !
PORQUÊ É ELA QUEM O FAZ !!!
PS2* E O DINHEIRO DA CPMF QUE PAGAMOS DURANTE 11(ONZE) ANOS?
MELHOROU ALGUMA COISA NA EDUCAÇÃO E NA SAÚDE DURANTE ESSES ANOS?
BRASILEIROS PATRIOTAS (e feitos de idiotas) !!!DIVULGUEM ESSA REVOLTA.... 
isto deveria chegar a Brasília, não acha ???

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

"Suas atitudes falam tão alto que não consigo te ouvir"

Chego a pensar..."FALA COM A MINHA MÃO...FALA!!!!....RSRSRSR"

Você é joio ou trigo?


MATEUS 13.24-30Jesus contou outra parábola. Ele disse ao povo: — O Reino do Céu é como um homem que semeou sementes boas nas suas terras. Certa noite, quando todos estavam dormindo, veio um inimigo, semeou no meio do trigo uma erva ruim, chamada joio, e depois foi embora. Quando as plantas cresceram, e se formaram as espigas, o joio apareceu. Aí os empregados do dono das terras chegaram e disseram: "Patrão, o senhor semeou sementes boas nas suas terras. De onde será que veio este joio?" — "Foi algum inimigo que fez isso!", respondeu ele. — E eles perguntaram: "O senhor quer que a gente arranque o joio?" — "Não", respondeu ele, "porque, quando vocês forem tirar o joio, poderão arrancar também o trigo. Deixem o trigo e o joio crescerem juntos até o tempo da colheita. Então eu direi aos trabalhadores que vão fazer a colheita: ´Arranquem primeiro o joio e amarrem em feixes para ser queimado. Depois colham o trigo e ponham no meu depósito.´ "